爱眼知识窗

#眼球的构造和功能#

    白色的部分--角膜：
　　    无色透明，无血管，神经组织非常丰富，较强的屈光媒质。
    紫色的部分--巩膜：
　　    不透明，血管少，神经组织很少，支持?；ぱ矍?。
    浅黄色的部分--视网膜：
            感光成像，屈折后成像在视网膜黄斑部。
    红色的部分--脉络膜：
　　    内含丰富血管，供视网膜及玻璃体营养。
    浅蓝色的部分--玻璃体：
　　    无色透明胶状体。
    乳白色的部分--晶状体：
　　    相当于照相机的镜头，通过睫状肌的作用晶状体收缩膨胀，使外界
　　    物体在视网膜上清晰成像。
　　

　　

#近视的诱发因素#

　　   近视可以说是一种现代文明病，随着经济、文化的发展，近视的出现越来越普遍，近视究竟是怎么产生的？是一个世界性广泛研究的课题，这里做一些介绍。

    1、曲率性的
          曲率过大形成近视。
    2、轴性的
          眼轴过长形成近视。
    3、营养过剩与不平衡--"三多三少"
          现代人饮食营养可以用"三多三少"来形容，就是高蛋白、高脂肪、高糖，少微量元素，少粗纤维，少咀嚼这对于预防近视是不利的，过多的甜食在人体内消化吸收时，消耗掉大量的VB1，VB1的过度减少，影响到钙质吸收降低眼球的弹性，使眼轴容易加长。近年来，我国的研究表明，近视眼患者中微量元素不足，缺锌、也有缺钙、铬铜。1994年日本报道：近视眼与咀嚼功能退化有关。喜欢吃硬食的儿童视力正常者多。现代食品因精制而趋向软化，使儿童下颌退化，咀嚼次数的减少也使面部肌肉退化，影响晶状体的调节功能。
    4、光线不足诱发近视
          科学家们曾做过这样的实验。将猴子的单眼眼皮缝合，观察了一段时间。结果缝合的眼出现高度近视，而未缝合的一侧视力正常。在眼球的发育过程中，光线刺激是很重要的。深海里生活的鱼类，由于没有光线的刺激，虽有眼球，但功能已完全退化。黑夜台灯亮度不足也是造成学生近视的原因之一。另外近视眼的未矫正，使视网膜上影像模糊，调节机能衰退，也可以诱发近视。
    5、长时间看书以及电视电脑、电子游戏的影响
          现在学生的负担比较重，长时间看近使睫状肌始终处于紧张状态，为减少调节紧张，适应长时间看近需要，眼球自发性的，晶状体膨胀或眼轴伸长来减少调节带来的眼疲劳。
    6、遗传因素
　　

　　

#看东西的条件#

    光线、正常的眼球、正常的视路、正常的枕叶皮质（视觉中枢）。
　　

　　

#屈光不正（非正视眼）#

    所有的近视、远视、散光统称为屈光不正。
　　

　　

#正视眼#

    在无调节状态下，平行光线入眼，经过一系列屈折成像在视网膜的黄斑部。
　　

　　

#非正视眼#

    在无调节状态下，平行光线入眼，经过一系列屈折不成像在视网膜的黄斑部。
　　

　　

#近视眼#

    在无调节状态下，平行光线入眼，经过一系列屈折成像在视网膜黄斑部的前面。
　　

　　

#远视眼#

    在无调节状态下，平行光线入眼，经过一系列屈折成像在视网膜黄斑部的后面。
　　

　　

#散光眼#

    在无调节状态下，平行光线入眼，经过一系列屈折不能聚焦于一点，而是形成焦线。
　　

　　

#屈光参差#

    两个眼睛的屈光状态不等的时候叫做屈光参差。
　　

　　

#近视眼的症状#

    偶而有视力疲劳的现象，除了远视力不好外，很少有不舒服。
　　

　　

#远视眼的症状#

    远视症状主要是调节过强，调节与集合不配合，自己感觉视力疲劳，眼疼、头疼、视力不好，集合角比较大，有的内斜，也有的弱视。
　　

　　

#散光的分类#

    规则散光：都是由于角膜曲率的问题造成的，一定能矫正。
　不规则散光：是由于角膜表面凸凹不平或由于角膜混浊产生的，不一定能矫正。